3.583 unge fra 23 erhvervsskoler har svaret. Kortlægger hvad der drev valget af EUD/EUX og hvor stor en del af eleverne der overvejede et alternativ.
62
sider
2025
år
Udgivet
9. februar 2026
Segment
Ungdomsuddannelser
Forfatter
—
Din adgang
LOG IND
Om rapporten
Hvad I får ud af den
23 erhvervsskoler. 3.583 unge på GF1 og GF2 (både EUD og EUX). UVAX 2025 er CompanYoungs årlige kortlægning af hvad der driver unges valg af erhvervsuddannelse - fra interesseområder over informationssøgning til de personlige relationer der i sidste ende afgør valget. Rapporten bruges af erhvervsskoler og brancheorganisationer som grundlag for tiltrækning.
3.583
unge har svaret
23
deltagende erhvervsskoler
20%
af 9./10.-klasses-elever søgte EUD direkte efter grundskolen (politisk mål: 30%)
66%
overvejede andre uddannelser end den, de valgte
Det vigtigste fra rapporten
01
20% af 9./10.-klasses-elever søgte EUD som førsteprioritet - fortsat væsentligt under det politiske mål på 30%
0266% overvejede andre uddannelser end den valgte; 41% af GF2-elever har tidligere gået på en gymnasial uddannelse
03Mekanik/teknik er den klart mest udbredte interesse blandt EUD-mænd (64%) og top på HTX (64%)
04Iværksætteri er top blandt EUD-kvinder (56%) og scorer markant højere end på STX (53%)
05Hovedområdet Teknologi, byggeri og transport tegner sig for 60% af alle ansøgere - markant flest mænd (77% af mandlige EUD-ansøgere)
06Omsorg, sundhed og pædagogik dominerer hos kvinder (46% af kvindelige EUD-ansøgere) - afklaring om karriere er højest her (75-76% på GF1/GF2)
0729% angav at det var svært at vælge uddannelse - markant højere blandt kvinder end mænd
0840-56% angiver at deres interesse for uddannelsen er opstået via familie/venner/bekendte
Rapportens opbygning
Rapporten følger CompanYoungs omniscient-model: Forestilling → Ønsker → Adfærd → Påvirkning. Hver del kortlægger en fase af den unges beslutningsproces og giver indblik i hvordan erhvervsskoler kan kommunikere mere præcist og målrettet på hvert trin.
Resultaterne brydes ned på de fire hovedområder (Kontor, handel og forretningsservice; Teknologi, byggeri og transport; Fødevarer, jordbrug og oplevelser; Omsorg, sundhed og pædagogik) samt på EUD vs. EUX, køn og region. Alle forskelle mellem segmenter er testet for statistisk signifikans (p<0,05).
Hvem kan bruge rapporten?
01Skoleledere og bestyrelser på erhvervsskoler der skal prioritere tiltrækningsindsatser
02Kommunikations- og marketingansvarlige der vil målrette budskaber pr. hovedområde og køn
03Optagelsesvejledere og studievejledere der vil forstå hvordan eleven beslutter sig
04Brancheorganisationer (HK, Dansk Erhverv, Dansk Industri, Danske Erhvervsskoler) der følger feltet
