Vores undersøgelse Unges valg af elev- og læreplads 2024 cementerer en tendens, der over de seneste år er blevet stadig mere fremtrædende: Det er blevet markant nemmere for de unge at finde en elevplads. Og det ændrer spillereglerne fundamentalt.
I 2021 svarede 26 % af de unge, at det var svært at finde en elev- eller læreplads. I 2024 er tallet faldet til 11 %. Samtidig søger de unge færre stillinger - fra 9,4 i gennemsnit i 2021 til 5,8 i 2024 - og selve processen er kortere: fra 2,7 måneders søgetid i 2023 til 2,3 måneder i 2024.
Det er ikke bare en udvikling. Det er et magtskifte. Og for virksomheder, der ikke tilpasser sig, har det konsekvenser. For når de unge har valgfrihed, vælger de anderledes - og de vælger de virksomheder, der gør sig fortjent til det.
Kort fortalt
- 01Kun 11 % af de unge synes, det var svært at finde en elevplads i 2024 - ned fra 26 % i 2021. Markedet er vendt til de unges fordel.
- 02De unge søger 5,8 stillinger i gennemsnit (ned fra 9,4 i 2021) og finder en plads på 2,3 måneder - de behøver ikke kæmpe.
- 0340 % af EUD-eleverne blev inspireret til deres uddannelsesvalg via familie, venner og bekendte - anbefalinger trumfer annoncering. Virksomheder med gode ambassadører vinder.
- 0491 % af de 13-17-årige bruger Snapchat dagligt, 79 % TikTok - virksomheder, der ikke er synlige på de unges platforme, eksisterer ikke i deres bevidsthed.
Markedet er vendt - og tallene dokumenterer det
Udviklingen over fire år er entydig:
2021: 26 % syntes det var svært at finde elevplads - 9,4 stillinger søgt i gennemsnit. 2022: 26 % syntes det var svært. 2023: 15 % syntes det var svært - 2,7 måneders søgetid i gennemsnit. 2024: 11 % syntes det var svært - 5,8 stillinger søgt - 2,3 måneders søgetid.
Det er et markant skift på kort tid. De unge behøver ikke længere kæmpe for en plads - de kan vælge. Og de vælger mere selektivt: Færre ansøgninger, kortere proces, hurtigere beslutning.
For virksomheder, der allerede modtager kvalificerede ansøgninger og kan ansætte de rette kandidater, er det en positiv udvikling. Men for virksomheder, der oplever, at ansøgningerne tørrer ud, er det et signal om, at den traditionelle tilgang til rekruttering ikke længere rækker.
Demografien driver skiftet - og det bliver kun stærkere
Bag tallene ligger en demografisk virkelighed, der ikke vender. Befolkningsfremskrivningen viser, at der i 2041 vil være 67.000 færre unge end i dag. Og de aktuelle fremskrivninger viser, at vi ikke kommer op på antallet af unge som i 2025.
Samtidig forventes Danmark at mangle over 99.000 faglærte i 2030. 16.000 SOSU'er. 19.000 IT-specialister. Og kun 19 % af en ungdomsårgang søger en erhvervsuddannelse - langt under den politiske ambition om 30 %.
Det betyder, at den udvikling, vi ser på elevpladsmarkedet, ikke er midlertidig. Den vil forstærkes. Konkurrencen mellem virksomhederne om de unge vil intensiveres år for år - og de virksomheder, der ikke investerer i deres position over for de unge, vil falde bagud.
“Det er ikke længere de unge, der skal overbevise virksomhederne. Det er virksomhederne, der skal overbevise de unge. Og det kræver en helt anden tilgang.”
De unge vælger anderledes - end I tror
Når de unge har valgfrihed, handler det ikke bare om løn og geografisk placering. Vores data viser konsekvent, at de unges valg styres af andre faktorer.
Anbefalinger trumfer annoncering. 40 % af EUD-eleverne angiver, at interessen for deres uddannelse opstod gennem familie, venner og bekendte. Brobygning inspirerer kun 16 % på grundforløb 1 og blot 4 % på grundforløb 2. Det betyder, at jeres bedste rekrutteringskanal ikke er jeres jobopslag - det er jeres nuværende elever og lærlinge.
Det sociale miljø er afgørende. Vores trivselsanalyse viser, at den sociale dynamik er den stærkeste enkeltfaktor for trivsel - stærkere end det faglige. Og UVAX-data fra efterskolerne viser, at 80 % angiver det sociale miljø som afgørende for deres valg. Det samme mønster gælder på arbejdspladsen: De unge vælger steder, hvor de føler sig velkomne.
De unge er meningssøgende. 82 % af gymnasieeleverne angiver, at det vigtigste i et karrierevalg er, at arbejdet er spændende. De vil forstå, hvad de bidrager med, og hvorfor det er vigtigt. En elevplads, der kun tilbyder opgaver uden kontekst, taber til en, der tilbyder mening.
Generation Z forlader, når udviklingen stopper. Vores kvalitative data viser, at unge skifter virksomhed, når de oplever stilstand: "Jeg har været her længe, så jeg har svært ved at udvikle mig yderligere" er en typisk årsag. Tiltrækning er kun halvdelen - tilknytning er den anden.
Autenticitet og synlighed afgør, om I bliver valgt
De unge søger information om potentielle elevpladser på de platforme, de allerede bruger. 91 % af de 13-17-årige bruger Snapchat dagligt, 79 % bruger TikTok. Og de bruger i stigende grad sociale medier som søgemaskiner - ikke kun til underholdning, men til at finde svar: Hvordan er det at arbejde der? Hvad laver man i hverdagen?
Det stiller to krav:
Synlighed. Hvis I ikke er til stede på de platforme, de unge bruger, eksisterer I ikke i deres bevidsthed. En jobannonce på jeres hjemmeside er ikke nok. De unge finder jer - eller finder jer ikke - på TikTok, Instagram og via anbefalinger fra jævnaldrende.
Autenticitet. CompanYoung medieanalyse fremhæver autenticitet som en af syv megatrends i unges medievaner: De unge har ekstremt høje bullshit-detektorer og gennemskuer hurtigt poleret content. Brugergenereret indhold - video og opslag skabt af jeres egne elever og lærlinge - performer markant bedre end branded content, fordi det føles ægte.
Et ambassadørkorps af jeres nuværende elever er det mest effektive middel: Det er billigt, det er autentisk, og det skalerer den personlige anbefaling til et digitalt publikum.
Fem konkrete greb til at styrke jeres position
Når markedet er vendt, kræver det en ny tilgang. Her er fem greb baseret på vores data og erfaring:
1. Gennemgå jeres ansøgningsproces fra den unges perspektiv. Prøv selv at søge en elev-/læreplads hos jer. Er det nemt at finde informationen? Er processen simpel? Kan man komme i kontakt med jer, hvis der opstår spørgsmål? Barrierer i ansøgningsprocessen koster ansøgere - og i et marked, hvor de unge kun søger 5,8 stillinger, har I ikke råd til at miste nogen.
2. Vær synlige, hvor de unge er. Det er ikke længere nok at slå en stilling op. De unge bruger sociale medier, digitale netværk og personlige anbefalinger. Investér i tilstedeværelse på TikTok, Instagram og Snapchat - og lad jeres nuværende elever/lærlinge fortælle historien.
3. Investér i onboarding og preboarding. De første uger sætter tonen. Forventningsafstemning, social integration fra dag ét og en tydelig plan for forløbet er afgørende. 26 % af eleverne er bekymrede for, om de har valgt den elev- eller læreplads, som er bedst for dem.
4. Skab tydelig udvikling. Generation Z forventer at kunne mærke fremgang løbende. Italesæt kompetencer, brug mikroforfremmelser og hold månedlige en-til-en-samtaler. Udvikling er ikke en årlig begivenhed - det er en ugentlig samtale.
5. Mål trivslen - og handl på den. StudentPulse-mikromålinger giver jer løbende data om, hvordan jeres elever har det. Og data uden handling er spildt: Når en elev signalerer mistrivsel, skal støtten komme hurtigt. Projekt Flere Kloge Hænder viste, at denne tilgang fik 110 flere SOSU-elever til at gennemføre.
Spørgsmål til refleksion
- 01Hvornår prøvede I sidst selv at søge en elevplads hos jer - fra start til slut?
- 02Er I synlige for de unge, før de aktivt søger - eller først når de allerede har valgt?
- 03Hvad fortæller jeres nuværende elever om jer, når I ikke er i rummet?
