Til: Skoleledere og uddannelseschefer på erhvervsuddannelser, optagelsesvejledere og kommunikationsteam.
41% af GF2-elever på EUD har tidligere gået på en gymnasial uddannelse. Blandt 18-24-årige er andelen helt oppe på 59%; blandt elever over 25 år er den 61%. EUD er ikke længere den klassiske alternative vej til gymnasiet - for mange er det den næste vej efter.
Hvad data viser
Tallene kommer fra UVAX 2025 - CompanYoungs årlige kortlægning af unges valg af erhvervsuddannelse, baseret på besvarelser fra 3.583 elever på 23 erhvervsskoler. Vejen til GF2 er for et betydeligt segment ikke folkeskolen direkte, men en gymnasial uddannelse - enten påbegyndt eller gennemført - der ikke matchede.
Andelen vokser markant med alderen. For elever under 18 år er gymnasial baggrund stadig undtagelsen (11%). Men allerede i aldersgruppen 18-24 år er det majoriteten (59%), og blandt elever over 25 år gælder det 61%. Heraf har 22% af de 18-24-årige og 27% af 25+ en fuld gymnasial eksamen - de skifter altså ikke ud fra frustration alene, men har gennemført et gymnasialt forløb først.
Mønstret er konsistent på tværs af hovedområder, men særligt udtalt på Omsorg, sundhed og pædagogik (34% direkte fra folkeskolen, resten med gymnasial mellemstation) og Fødevarer, jordbrug og oplevelser (27%). På Teknologi, byggeri og transport er direkte-andelen højere (24%) - det er det område, der mest ligner den klassiske EUD-fortælling.
Hvad fortæller det os
- 01Tiltrækningsfortællingen kan med fordel udvides ud over den klassiske 9.-/10.-klasseelev. En betydelig del af målgruppen er voksne der allerede har prøvet et gymnasium og leder efter noget mere praksisnært - den fortælling kræver et andet sprog end den til 16-årige.
- 02Aldersdiversiteten betyder at klassemiljøet på GF1 og GF2 er markant blandet - det er værd at indtænke i den pædagogiske tilrettelæggelse og i forventningsafstemningen ved opstart.
- 03EUD-skoler kan med fordel etablere konkrete kontaktflader mod gymnasiale skoler - særligt i Q4 og Q2 hvor frafaldsovervejelserne er højest. De potentielle elever er allerede i uddannelsessystemet og kan tiltrækkes direkte.
