Til: Skoleledere, kommunikations- og marketingansvarlige samt vejledere på erhvervsuddannelser. Også relevant for brancheorganisationer i lærepladsmarkedet.
Den vigtigste enkeltparameter når EUD-elever vurderer deres fremtidige karriere er at arbejdet er spændende - 8,4 ud af 10. Høj løn rangerer markant lavere (6,7/10). Forskellen er konsistent på tværs af køn, alder, uddannelsestype og hovedområde.
Tallene kommer fra CompanYoungs undersøgelse Unges valg af erhvervsuddannelse 2025, hvor 3.583 elever på erhvervsuddannelserne har svaret.
Hvad data viser
UVAX 2025 spørger eleverne hvor vigtige 12 forskellige parametre er for deres fremtidige karrierevalg på en 0-10 skala. Spændende arbejde topper med 8,4. Derefter følger god balance mellem arbejde og fritid (7,3), ikke-stillesiddende arbejde (7,3), mange fremtidige jobmuligheder (6,9), karriereudvikling (6,8) - og først som nr. 6 høj løn (6,7).
Det interessante er konsistensen. Tallet for spændende arbejde svinger kun lidt på tværs af segmenter: kvinder 8,7, mænd 8,2; EUD 8,3, EUX 8,5; under 18 år 8,3, 25+ år 8,7. Det er en parameter alle målgrupper i EUD vægter højt. Ingen andre parametre har samme universalitet.
Det er værd at hæfte sig ved at ikke-stillesiddende arbejde er den parameter med størst kønsforskel: mænd 7,8, kvinder 6,7. Det er ofte forklaringen på, at mænd dominerer Teknologi, byggeri og transport (77% af mandlige ansøgere) - det er ikke nødvendigvis præferencen for selve faget, men for arbejdsformen.
Hvad fortæller det os
- 01Tiltrækningskommunikationen kan med fordel åbne med konkrete arbejdsopgaver der signalerer 'det her er spændende' - frem for løn eller karriereramme. Det matcher den parameter der vejer suverænt tungest hos eleverne, og det er den eneste der scorer over 8 på tværs af alle segmenter.
- 02Lønargumenter har sin plads, men bør ikke være forsiden af kommunikationen. Eleverne vurderer parametre i denne rækkefølge: interesse, fleksibilitet, arbejdsform, jobsikkerhed - og derefter løn. Det betyder ikke at løn er irrelevant, men at det ikke flytter beslutningen.
- 03For at imødekomme den væsentlige kønsforskel på arbejdsform kan kommunikationen om Teknologi, byggeri og transport-uddannelser med fordel synliggøre variationen i konkrete arbejdsopgaver - dele af branchen er mere stillesiddende end stereotypen tilsiger, og det kan åbne målgruppen.
